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护理部举办护理个案书写论文交流会
2015年6月19日，护理部在科研楼三楼会议室举行了本年度第二期科研小组活动，护理部杨红老师就一篇已发表的个案以点带面的形式与大家进行了论文交流，科研小组核心成员及来自多个科室的30余名护理人员都参加了本次活动。
临床护理科研是护士将护理理论知识与临床实践有机结合并不断升华的重要过程，是促进护理学科持续发展的关键环节。2013年初，护理部对我院护士科研能力现状、影响因素及其培训需求进行了调查。依据调查结果成立了护理科研小组，建立平台针对培养护士的科研意识，提高科研写作的能力开展形式多样的培训和交流活动，并形成了规范的院内科研论文辅导流程。
本年度护理科研小组活动增加了以优秀论文交流及读书报告的形式，内容也更加丰富多样。护理部精选近期我院护士发表的优秀论文作为科研小组活动交流的内容。此次护理部杨红老师详细讲解了护理个案“高龄食管胸下段鳞癌术后并发低钠血症1例原因分析及护理”的文章结构。首先，她对该个案的题目、前言、临床资料、原因分析及护理分节剖析，深入浅出地分析个案撰写与发表过程中应注意的问题，特别针对护理个案论文写作要求、写作要素等内容进行了重点讲解，指出个案写作要突出个案特点，遵循个案论文的写作规律，要切合案例实际，善于总结，能指导护理工作，解决护理问题，提高护理质量。接下来，杨红老师对护理个案的应用进行了引申，结合我院《护理查房、病历讨论制度》在查房准备阶段进行案例的资料采集，科学、条理汇报病历增长专科业务知识；也可在护理教学中应用护理个案分析，激发低年资护士及护生的学习主动性。最后讨论阶段，与会者针对个案提出几点疑问，杨红老师一一进行了解答，明确了个案书写的多方向性及延伸护理的重要性。
本次活动通过对具体护理个案的讲解分析让大家学习掌握了护理论文写作的方法和技巧。在今后的科研小组活动中，将有更多实例分析帮助护理骨干切实掌握护理科研的精髓，学习用科学的方法解决问题，突破阻碍护理科研内涵发展的“瓶颈”，以提高我院护理科研整体水平。
