持续教改,引入新理念,注入新活力
---持续教改,引入新理念,注入新活力
医学部教育处续岩副处长来我院介绍以问题为基础的教学模式
为配合院内教学改革,3月7日下午,教育处特别邀请了北医教育处续岩副处长来到我院,为教研室人员、科室秘书及课程负责人深入介绍了PBL与CBL的教学理念、特点及操作要点。
这两种教学模式都是以问题为基础,以小组讨论为形式,在辅导教师的参与下,围绕某一医学专题或具体病例的诊治等问题进行研究的学习过程,与传统单项式交流的课堂教学模式形成迥异差别,从而使学生由“学会”向“会学”转变。
续岩处长表示从近年来北医推行PBL与CBL教改以来,虽然面临一系列挑战,但此类模式在学生中受欢迎的态势已不可阻挡,很多学生明显感受到认识的朋友更多了,关系更融洽了,表达更清晰了,视野更宽阔了。此外,这一教学模式还极大促进了学生对临床专业知识的关注与需求——过去很长时间静静躺在图书馆书架上的临床专业书籍数次被借空!
讲座一小时,讨论交流一小时,续岩处长前后两小时的讲解交流给我们传递了非常好的成功经验,我院也将着力引入该教学理念,逐步推进教改实施,缩减临床课程课时数,将相应内容移入CBL课程,鼓励教研室、科室独立或联合开设CBL课程,以围绕临床实际CASE的诊治展开教学以展现学科特色,锻炼学科师资,丰富教学资源。将规范化诊治及多学科协作的肿瘤诊治理念植根、巩固于课程之中,着力打造体现我院学科特色的精品课程。
教育处后期将继续为大家开展与此相关的讲座培训,为教改工作做好准备,请大家继续关注。
肿瘤医院教育处